" La filosofía como sustento del desarrollo profesional, institucional y social".


— Introducción. 

“La  Filosofía como sustento del desarrollo profesional, institucional y social”. 

— Aplicaciones de la filosofía en el desarrollo de las tecnologías digitales y de la inteligencia artificial.

— Desarrollo. 

La filosofía es mucho más que ideas abstractas o teorías antiguas; es una herramienta viva que puede sustentar mi crecimiento profesional, contribuir al desarrollo de las instituciones donde participó y tener un impacto positivo en la sociedad.

La filosofía me ayuda a reflexionar sobre mis valores, mi propósito y cómo quiero aportar desde mi área, que es la educación con mención en informática. Me permite cuestionar no solo lo que hago, sino por qué lo hago y para quién. Por ejemplo, en mi caso, puedo usar este enfoque para desarrollar métodos de enseñanza más éticos y humanos que preparen a las personas no solo como profesionales técnicos, sino como individuos conscientes de su papel en el mundo.

A nivel institucional, la filosofía nos invita a construir culturas basadas en principios como la justicia, la transparencia y la colaboración. Si estoy en un entorno educativo, podemos promover el pensamiento crítico y el uso ético de la tecnología, asegurándose de que las herramientas digitales se utilizan para empoderar a las comunidades.

Finalmente, en un nivel social, creo que la filosofía es clave para entender los grandes retos que enfrentamos, como la desigualdad o el impacto de la tecnología en nuestras vidas. Mi meta sería contribuir a un desarrollo social más equitativo, integrando la informática como una herramienta para cerrar brechas, no para ampliarlas.

— En mi campo, aplicar los métodos filosóficos modernos significa integrar valores éticos en el diseño y uso de herramientas informáticas. Por ejemplo, conceptos como la ética de la inteligencia artificial, la privacidad de datos y la justicia algorítmica son fundamentales para garantizar que la tecnología beneficie a todos de manera equitativa. Además, la filosofía del siglo XXI nos ofrece herramientas como el pensamiento sistémico, que nos ayuda a abordar problemas complejos de manera integral y colaborativa.

La filosofía actual promueve el diálogo entre disciplinas y culturas, lo cual es esencial en un mundo interconectado. También nos ayuda a responder a preguntas urgentes: ¿Cómo equilibramos los avances tecnológicos con la sostenibilidad ambiental? ¿Qué significa ser humano en una era dominada por la inteligencia artificial? Aplicar estos conceptos puede guiarnos hacia soluciones más justas, inclusivas y sostenibles.

La filosofía tiene un papel crucial en el desarrollo de tecnologías digitales e inteligencia artificial (IA), ya que aporta una perspectiva ética, reflexiva y crítica para guiar su creación y uso responsable. 

— Ética y responsabilidad en el diseño.

Garantizar el respeto por los derechos humanos: La filosofía ayuda a establecer principios éticos para que las tecnologías respeten la privacidad, la equidad y la autonomía de las personas.

Evitar sesgos algorítmicos: A través de conceptos como la justicia y la igualdad, la filosofía permite identificar y mitigar los sesgos en sistemas de IA que podrían perpetuar la discriminación.

— Tomar decisiones responsables sobre el impacto social.

La filosofía del siglo XXI, especialmente la ética aplicada, guía a los desarrolladores para evaluar cómo las tecnologías afectan a las sociedades, economías y culturas.

Promueve un análisis crítico de las consecuencias a largo plazo, como la automatización del empleo o el acceso desigual a la tecnología.

— Conclusión.

La filosofía, en su forma más práctica, es un recurso invaluable para abordar los retos del siglo XXI, desde el desarrollo profesional hasta la construcción de sociedades más justas y el diseño de tecnologías responsables. Su capacidad para fomentar el pensamiento crítico, la reflexión ética y la búsqueda de la equidad es esencial en un mundo cada vez más interconectado y complejo. En mi área de estudio, la filosofía no solo enriquece mi formación, sino que me da las herramientas para actuar de manera consciente y transformadora, tanto en el ámbito educativo como en el tecnológico.

Desde mi perspectiva como estudiante de educación con mención en informática, puedo aplicar la filosofía para enseñar a futuros profesionales cómo integrar la ética en el desarrollo de software y algoritmos. Por ejemplo, podría desarrollar proyectos educativos que promuevan el uso de herramientas tecnológicas para cerrar brechas digitales en lugar de ampliarlas.


Referencias.

Sardinia, H. R. (2023). Welcome to the Gemini era: Google DeepMind and the information industry. Library Hi Tech News. https://doi.org/10.1108/lhtn-12-2023-0214.

Romano, S., Angius, R., & Kaltenbrunner, A. (2024). A dataset to assess Microsoft Copilot Answers \\ in the Context of Swiss, Bavaria and Hesse Elections. [Conjunto de datos]. En Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research). https://doi.org/10.5281/zenodo.10517697.

Buscadores alternativos a Google con IA generativa: análisis de You.com, Perplexity AI y Bing Chat [Alternative search engines to Google with generative AI: Analysis of You.com, Perplexity AI and Bing Chat].

Estudiante: Lorda Rivas.

Profesor: Dr. Vladimir Estrada.


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Lorda raquel rivas

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Lorda raquel rivas

Estudiante, Licenciatura en Educación mención informática,universidad Dominicana O&M, Recinto (Moca).